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师资队伍

建设成果

2014年中心入选首批国家级企业经济活动虚拟仿真实验教学中心后,中心依托澳门新葡萄新京8883not门类齐全、基础宽厚的学科基础,融汇“两园一院”的在地“三创”资源,扎根八闽大地,创新经管实验教学模式,立足海西、面向“一带一路”,秉持新文科、新工科“双新”融合理念,积极利用企业的开发实力与支持服务能力,并充分整合学校相关资源,以“企业场景、业务流程、社会需求、高端岗位”为线索,进行虚拟仿真实验教学体系的规划开发、整合优化与共建共享,不断满足数字化环境下虚拟仿真实验标准化、体系化、装备化、社会化的新需求。培养融合学科交叉、具备突出数据管理与创新能力的经管人才,提升学生在企业经济活动各环节的信息理论与技术、数据理论与技术、管理理论与技术能力等综合能力。

表1 中心各类省部级教改项目和一流课程建设情况表(2014-2020年)

项目分类

在研(新增立项)

近五年完成

国家级

省级

国家级

省级

教育教改项目

0

2(1)

1

11

教育部协同育人项目

7(3)

/

2

/

虚拟仿真实验一流课程

1

1(1)

1

2

线上一流课程

0

0

5

5

线上线下混合式一流课程

待评

3(1)

/

/

合计

8(3)

6(3)

9

18

中心依托该平台与政府、企业进行广泛的“双创”和实践实验教学合作,经过多年努力在智慧教学管理、虚拟平台建设、实验室开放、知识协同管理、一流课程建设等方面取得了特色鲜明的教学改革成果。2014年以来,中心承担国家级教改项目1项,省级教改项目10余项;获批产学研合作协同育人项目10余项;建设国家级虚拟仿真实验项目1门,省级虚拟仿真实验项目3门;建设国家级线上一流课程5门,省级线上一流课程5门;建设线上线下混合式一流课程3门;发表相关教研论文 40多篇;获得的省级教学成果奖10余项;指导学生获得各类全国大学生学科竞赛和“双创”大赛奖项40多项。所在一级学科管理科学与工程在第四轮学科评估中被评为“B+”,福建省内排名第一。

搭建“云“服务虚拟化平台,实现单点登录方式访问管理

创建了协同教学门户,提供超过200个虚拟教室服务

国家级虚拟仿真实验一流课程1门+国家级线上一流课程5门

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